Trabalho Integrado mostra um pouco da vida no campo, trabalho da Amanu e Centro Cultural Comunitário

Letícia e Maíra, granduandas em Jornalismo pela PUC-Minas, realizaram o trabalho integrado do sementre sobre a Amanu, o Centro Cultural Comunitário e a Agricultura Familiar. A Amanu indicou bibliografia referente ao processo de modernização da agricultura no Brasil e seus impactos para as pessoas e o meio ambiente, e sobre educação popular, temas que norteiam suas ações. Também, acompanhou as estudantes em dois dias de campo para entrevistas e fotos nas comunidades participantes do Centro Cultural. A idéia era que elas pudessem conhecer e mostrar um pouco mais sobre a vida e as pessoas do campo, contribuindo para combater a invisibilidade produzida de suas culturas, seus modos de vida e saberes.

As fotografias deram origem à exposição "A Vida no Campo", que foi apresentada na PUC-Minas e fica em exposição no Centro Cultural Comunitário. 

"A professora da disciplina se emocionou por lembrar de sua infância e a trajetória de sua família para a cidade" Letícia

"Nossa, ele construiu tudo aqui" Letícia sobre o trabalho do Agripino, pedreiro da comunidade do Berto

"Mas você não é fácil não, olha você ali" Moradora do Berto sobre o retrato do Agripino na exposição do Centro Cultural. "É, a gente faz muitas coisas aqui no Centro Cultural" Resposta dele.

A reportagem destacou algumas ações realizadas em parceria com as comunidades e a expectativa dos moradores sobre o Centro Cultural. Já o trabalho final, intitulado "Comunicação nas Periferias: ONG Amanu em Jaboticatubas" procurou analisar o histórico do desenvolvimento rural no Brasil, o contexto das ações da Amanu e a relação delas com a teoria da comunicação.

Abaixo, veja as fotos:

Campanha permanente contra os agrotóxicos e pela vida

Lançado Jornal do Centro Cultural Comunitário

Jornal do Centro Cultural Pacífico Inácio

O Jornal do Centro Cultural Comunitário Pacífico Inácio teve sua primeira edição em Março de 2011. A idéia é que ele seja anual e mostre o que foi feito no ano anterior e as atividades já previstas para o ano seguinte. A primeira edição está sendo distribuída nas comunidades do Berto, Espada e Xirú pelo Fernando, da Rede de Agentes Mobilizadores Comunitários, nas comunidades e para possíveis apoiadores e parcerios pelo Grupo Gestor do Centro Cultural Comunitário, e para o Grupo de Amigos do Centro Cultural , apoiadores e parceiros pela Amanu. Com o jornal, todas as pessoas terão clareza de como é o funcionamento do Centro e como podem participar. Ainda, já está servindo de exemplo ao ser divulgado em outras comunidades rurais de Jaboticatubas.

1a Reunião do ano de 2011 do Grupo Gestor do Centro Cultural Comunitário

Centro Cultural Comunitário participa do II Prêmio Inclusão Cultural da Pessoa Idosa

Com a iniciativa do Centro Cultural Comunitário do Berto, Espada e Xirú, o Grupo Gestor do Centro Cultural Comunitário, representado por Daya, da Amanu, foi classificado no II Prêmio Inclusão Cultural da Pessoa Idosa 2010 - Edição Inezita Barroso. As primeiras 40 iniciativas classificadas foram premiadas. 

Os objetivos do concurso, subordinado à Lei nº 10.741, de 1º de outubro de 2003, que estabelece, em seu Artigo 3º, a obrigação do poder público de assegurar às pessoas idosas, com absoluta prioridade, a efetivação do direito à cultura, dentre outros, foram os seguintes:

I. Valorizar e ampliar o reconhecimento e a visibilidade das expressões culturais das pessoas idosas;
II. Contribuir para a garantia, às pessoas idosas, dos direitos de acesso às fontes de cultura e do fortalecimento de sua auto-estima, favorecendo sua socialização nos meios em que vivem;
III. Contribuir para a redução da vulnerabilidade das pessoas idosas em relação a todas as formas de violência, aprimorando os mecanismos de efetivação de seus direitos sociais e culturais;
IV. Apoiar o desenvolvimento de projetos culturais de natureza integrada direcionados à pessoa idosa;
V. Conhecer e divulgar ações que vêm sendo desenvolvidas tendo como objetivo a inclusão de pessoas idosas, a partir de projetos culturais;
VI. Qualificar as pessoas idosas para a atuação nas diversas áreas de abrangência cultural;
VII. Contribuir para o reconhecimento da importância da pessoa idosa como sujeito detentor de conhecimentos e vivências a serem transmitidas às demais gerações;
VIII. Subsidiar a elaboração de políticas públicas específicas para a pessoa idosa na área cultural;
IX. Promover o respeito à condição etária, no contexto social em que a pessoa idosa estiver inserida, garantindo-lhe a liberdade de expressão e criação;
X. Promover o reconhecimento e respeito das gerações mais jovens pelas pessoas idosas como agentes de transformação social;
XI. Garantir a universalização do acesso das pessoas idosas à prática de atividades culturais; e
XII. Promover o acesso e a vivência das diversas formas de manifestação da cultura corporal e artística, incluindo eventos inter geracionais, melhorando a qualidade de vida da pessoa idosa.

Grupo de Discussão sobre o PNAE: atividades e planejamento

O Grupo foi criado no final de 2010 e conta com técnicos da Amanu, da Emater e a nutricionista da Prefeitura Municipal de Jaboticatubas. A intenção é fazer com que a Lei n^o 11.947/2009 seja de fato cumprida no município, em especial a compra da agricultura familiar. Em 2010, o Grupo realizou estudos da Lei, a partir dos materiais disponíveis no MDA; Avaliou as condições de participação para os agricultores familiares no município; Participou do Seminário para Apresentação dos Indicadores de SANS, realizado pelo Instituto Felix Guattari e o CONSEA-MG, para trocar experiências com municípios vizinhos; Procurou conhecer experiências de outros lugares; Se reuniu para discutir a questão com o Conselho de Alimentação Escolar (CAE) Municipal; Propôs contrapartidas para a Prefeitura Municipal que facilitem a entrega dos produtos por parte dos agricultores.

Avaliamos as seguintes dificuldades: falta de acesso a informações sobre as possibilidades de montagem da Chamada Pública; distância entre as escolas do município e pouco volume de entrega nas mais distantes devido ao pequeno número de alunos que se encontram nas mesmas; falta de estrutura para recebimento e distribuição dos alimentos; apesar da publicação da chamada pública nem todos os agricultores foram efetivamente informados; impossibilidade de oferecer os produtos pelo preço de referência considerando que a entrega deve ser feita pelo agricultor em todas as escolas do município; proximidade da capital do Estado e existência de associações que já trabalham segundo o padrão do CEASA, muito diferente das necessidades para alimentação escolar; dificuldade em organizar grupos informais; falta de envolvimento do CAE para contribuir e garantir contínuas melhorias nas condições da alimentação escolar.

Por outro lado, foram avaliadas as seguintes potencialidades: possibilidade da Prefeitura organizar uma estrutura de recebimento e distribuição dos alimentos para as escolas, à semelhança do que vem sendo feito em outros municípios; muitos agricultores familiares no município, com grande diversidade de produtos; notícia de uma escola rural que recebe alimentos informalmente dos pais dos alunos, havendo possibilidade de formalizar essa entrega e beneficiar esses produtores; contato com o CECANE/UFOP que ajudou na solução de dúvidas.

Em 2011, o Grupo procurará continuar diálogo com a Prefeitura; atuar na mobilização de grupos informais e na formação dos conselheiros do CAE. Ainda, é interesse da Amanu envolver os participantes nas demais atividades da Associação sobre produção orgânica e alimentos do cerrado.

Alfabetização de Adultos em Comunidades Rurais de Jaboticatubas

A Associação Amanu, com apoio da Emater Local e das Associações Comunitárias, viabilizou a aprovação de um núcleo do Projeto MOVA-Brasil em Jaboticatubas, o que beneficiará cerca de 220 jovens e adultos que aprenderão a ler e escrever, 10 educadoras que terão a carteira assinada e receberão formação em educação popular, e 10 comunidades rurais que receberão as turmas. A Amanu ficará enquanto coordenadora local, acompanhando as educadoras de perto.

A demanda é grande em Jaboticatubas, onde muitos não tiveram oportunidade de aprender a ler e escrever e ainda hoje não tem como participar da EJA (Educação de Jovens e Adultos) municipal, que se restringe à duas turmas de alfabetização na sede do município, para onde muitas comunidades não possuem sequer meios de transporte, e ao Telecurso 1º grau. Apesar da educação ser um direito, muito precisa ser feito para efetivá-lo. Neste cenário, o Projeto MOVA-Brasil surge como uma oportunidade única. Em Jaboticatubas, acreditamos que este trabalho se soma aos já em curso e aos que virão na busca de melhoria de vida para as comunidades rurais do município. Uma das turmas, inclusive, funcionará no Centro Cultural Comunitário Pacífico Inácio, atendendo demandas apresentadas em 2010 pelas comunidades com ele envolvidas.

 Seleção das Educadoras do MOVA-Brasil Núcleo Jaboticatubas, ocorrida no CRAS Municipal em fevereiro de 2011, com participação de Equipe da Amanu, do MOVA-MG, da Emater Local e da Secretária de Educação Municipal.